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孙丕苓:做学生的良师益友

人物简介】孙丕苓,中共党员,博士,188体育平台_188bet亚洲体育-app*投注地理与旅游学院副教授,硕士生导师,188体育平台_188bet亚洲体育-app*投注黄河流域生态保护与高质量发展智库中心副主任。188体育平台_188bet亚洲体育-app*投注优秀研究生指导教师,先后主持国家级、省部级课题3项,参与国家级、省部级课题10余项,参与横向课题4项。

自2018年入职以来,我主要从事土地资源管理与自然地理方面的教学与科研工作。从教6年的时间里,我坚持用心用情育人,与学生一起摸索、共同成长,从一名青涩的新手教师成长为学生的严师益友,努力做到“在学生顺风顺水时推上一把,让学生走得更快;在学生遇到困难时拉上一把,让学生走得更稳”。

尽职尽责

教学相长伴成长

工作中尽心尽责,是我一直秉持的信念。在指导教育实习、教学比赛、专业竞赛等方面,我是学生既喜爱又敬畏的严师与良友。我指导学生参加的最近两届山东省师范生从业技能大赛、山东省地理教学大赛、自然资源科技作品大赛均为线上参赛。特殊时期,为了能让学生在比赛中获得优异的成绩,不负所学,每一届比赛我都尽心尽责,悉心指导。从为参赛学生准备参赛服装到指导参赛课件,面面俱到。2020年,我第一次指导学生参加从业技能大赛,遇到了一名优点与缺点都很突出的学生。作为新手指导教师,我在注重自我提升的同时,宽严相济、突出鼓励,引导她规避弱点、扮靓强项,白天陪着她一起搜集素材、探讨设计、制作教具,晚上通宵修改课件。2022年,我遇到了一名素质较为全面突出的学生。指导过程中,我认真听取其他老师的建议,注重引导,狠抓细节,敦促学生形成严谨务实、坚韧创新的优秀品格。后期因大赛延期,在准备比赛和准备考研的双重压力下,学生的心态有所起伏,我充分利用课余时间在教室内陪学生一起备赛备考,一起制作教具,鼓励她持之以恒、锲而不舍。功夫不负有心人,近年来,我所指导的学生多次在教学比赛、专业竞赛中获得一、二等奖的好成绩。我成了学生心中的“知心姐姐”“定盘星”,也是学生口中那个连“标点”都不放过严师。

 

作为研究生导师,我深知研究生培养责任重大。鉴于我指导的研究生数量多、专业背景、考研动机、人生规划各有差异,如何促进学生更好地发展成为我必须面对的一个挑战。我认真研究每一位研究生的特点,因材施教,因势利导,助力学生全面发展。研究生阶段的科研任务往往比较重,可能会给学生造成一定的心理压力,我便通过定期组会、谈心、聚餐等方式了解学生的心理状况,努力给予学生家人般的温暖。对于心理较为脆弱的同学,我注重以鼓励为主,动员其他同学给予188体育平台_188bet亚洲体育-app*投注的关注和理解,相互关心、共同进步;对于专业基础知识存在短板的学生,尤其是跨专业的学生,认真帮助其制定学习计划和补修课程计划,通过辅修本科生课程、阅读课程教材等方式弥补不足;对于技术能力较弱且通过自学难以实现突破的学生,我会给学生提供参加技术培训的机会,目前已经为三名研究生报名参加InVEST模型、ArcGIS软件操作培训,通过实践演练、软件培训等方式高效系统地提升学生的实践操作能力。

我通过定期召开研究生组会,引导学生追踪专业领域的热点,敦促学生树立底线思维,坚守学术规范;论文撰写方面,我更是以严谨的学术思维培养学生的科研能力,从科研方法、论文框架、格式规范、行文措辞等方面对学生的论文进行系统指导;在学生论文遇到问题时,我会与学生一起加班加点,探讨解决问题的办法。我经常鼓励学生重视学科交叉融合,促进学生全面发展,我所指导的一名2021级专业硕士理论知识与实践技能均较为突出,我便鼓励他尝试撰写学术论文,逐步引导他走向考博深造之路。他利用两年左右的时间在论文撰写、教学比赛、专业竞赛中均取得了较为优异成绩:一作发表和接收论文6篇、获国家级及省部级奖项4项。此外,我鼓励和支持学生积极参加地理学、土地科学、可持续发展等领域的学术交流,引导学生走出去了解相关领域的学生动态,通过思想交流碰撞培养学生的科研素养。目前,已毕业的研究生均凭借扎实的理论知识和过硬的技术能力,顺利踏上新岗位融入社会;在读的研究生勤恳踏实、锲而不舍为自己的理想而努力。

用情育人

亦师亦友亦知己

犹记2018年,我还在适应从学生向教师角色的转变时,被聘任为2018级地理科学(师范)2班班主任。于此刻起,我开始了与学生共同成长的曲园从教生活。面对有着“世纪宝宝”之称的学生,就像是面对自己的弟弟妹妹,总想为她们多考虑一些。大一新生刚步入大学生活,诸多方面都不适应,我尝试用诚心和爱心关心学生,耐心答疑支招。学习之余,我鼓励学生积极参加各类文体活动、社会实践。每逢重要节假日,我会为学生准备各种小礼物,帮助学生组织“包饺子迎新年”等活动。自费建立班级“特殊班费”专门用于慰问生病的学生,为学生准备野外实习必备的物品,让学生们感受到家的温暖。2019年暑假期间,2018级地理科学专业同学要参加南京自然地理综合实习,我作为班主任老师参加实习指导。在实习出发前,我仔细查阅资料,为学生准备了各种糖果、驱蚊虫的药物,以备不时之需。在不断的交流中,我与学生建立了亦师亦友亦知己的师生关系,学生们喜欢告诉我属于她们的小秘密,毕业后依然保持联系,利用假期回学校找我玩,给我推荐好吃的餐饮店、好玩的景点,甚至是好看的电影电视剧。

每到指导教育实习的学期,我通常会在学期之初为学生申请好教室和会议室,以便学生在实习期间进行集中备课、练课和备赛。为了方便学生录课和录制参赛视频,我自费为学生购买了无线领夹耳麦、手持麦、拍摄支架等设备。2022年暑假期间天气炎热,我的一名研究生留校准备地理教学比赛,我特地安排他住到儒风酒店。这名同学也是我指导的第一个参加教学技能比赛的男生,我请了有经验的老师和学生一起陪他去制衣店选择比赛服装,一件一件地试装,直到选到合适的参赛服装。

我鼓励学生理论联系实际,走进社会大课堂,运用所学知识服务社会。我还会带着学生参加学术会议感受学术氛围,参与课题实地调研,通过全程参与,体会课题设计与实践等过程,认识土地利用、生态保护、乡村发展等情况,积累数据资料与实地考察经验,为科研选题做准备;激励和引导学生关注耕地非粮化、农业结构调整、农村宅基地改革模式等热点问题,基于实地调研结果,参加学科竞赛。

我深知教师是一个需要终身学习的职业。从教以来,我时刻坚守初心,陪伴着学生进行一次次心灵的旅程,肩负责任、胸怀热情与学生共进步同成长。